« Éteins la lumière ! » est un projet éducatif et scientifique destiné aux jeunes, visant à sensibiliser à la pollution lumineuse – l’un des problèmes environnementaux connaissant la croissance la plus rapide. Grâce à une coopération internationale, les participants découvrent comment l’éclairage artificiel affecte la nature, la santé humaine et l’astronomie, tout en explorant comment les technologies modernes peuvent aider à étudier le ciel nocturne.
Des jeunes de Pologne, de Tunisie, de Bulgarie et d’Italie participeront à des ateliers combinant astronomie, écologie, psychologie et programmation. Ils construiront et programmeront leurs propres détecteurs de lumière, mesureront la luminosité du ciel dans leurs régions et analyseront ensemble les données recueillies. Le projet se conclura par une publication scientifique coécrite par les jeunes.
Le projet soutient également les enseignants et animateurs de jeunesse en proposant un programme d’ateliers complet ainsi qu’un accompagnement. Cela garantit que des approches innovantes puissent atteindre davantage d’écoles et d’organisations de jeunesse.
Formation interne en Tunisie (28–31 octobre 2025)
Du 28 au 31 octobre 2025, la première formation interne du projet « Éteins la lumière ! » s’est tenue sur l’île de Djerba, accueillie par notre partenaire tunisien Association Jeunes Science de Tunisie – Club de Djerba.
Cette rencontre a permis aux partenaires de mieux connaître les activités et méthodes de travail de chacun. Chaque organisation a présenté son expérience et ses domaines d’expertise, nous aidant à comprendre comment nos compétences complémentaires renforceront le projet.
Au cours de la formation, nous avons également partagé les premières versions du programme d’ateliers pour les jeunes, en discutant de sa structure, de ses objectifs pédagogiques et de l’intégration de l’astronomie, de l’écologie et de la psychologie dans le programme final.
Une partie importante de la formation a été consacrée à une prise en main pratique de TUNIOT, l’outil de programmation qui sera utilisé par les jeunes participants pour construire et programmer leurs détecteurs de lumière. Les partenaires ont testé l’environnement, échangé des conseils pratiques et planifié son intégration dans les activités des ateliers.
La formation s’est conclue par la définition des prochaines étapes pour développer les supports éducatifs et finaliser le calendrier de mise en œuvre du programme d’ateliers dans les différents pays partenaires.




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